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《职教通讯》2019年02期

 
目录
院校发展
中职学校专业结构动态调整机制研究——以河北省迁安市职教中心为例李欣旖;玄远程;闫志利;1-7
乡村职业学校特色文化构建——以中山市坦洲理工学校“乡渡”文化为例丁梓仪;何青好;8-12校长论坛
技术赋能与职业教育创新发展姜汉荣;3人才培养
创新性技术技能人才培养的细胞结构模型构建与应用吴笑伟;崔志博;13-16+25
高职院校人才培养国际化评价指标体系的构建边加敏;蒋玲;17-21
跨境电商背景下高职市场营销人才培养研究刘幸赟;22-25课程改革
高职公共外语课程发展现状及其策略选择陈霞;26-29
“课程思政”理念融入高职外语课程的生成路径研究胡军;30-34教学模式
设计型学习模式在高职ICT课程教学中的设计及应用朱轩;35-39
高职院校专业导论课程创新设计研究——以酒店管理专业为例苏炜;40-45教学实践
提升中职课堂教学吸引力的方法探析刘召华;46-50
新时代思想政治理论课有效课堂的构建张文静;51-53学生管理
三年制与五年制高职学生在校行为表现差异比较研究——以江苏商贸职业学院为例陶菊良;王正友;54-57+62
大学生社交焦虑的团体认知行为干预方案设计李迪;58-62师资队伍建设
职业学校教师校本培训现状的调查分析与改进策略陆静;吴洋;63-66
深化职业院校教师队伍建设的起点——新教师入职培训与考核尤佳;67-72德育园地
中华优秀传统文化融入高职思想政治教育的逻辑意蕴张艳芳;雷世平;73-79
职业教育教师培养模式研究2
江苏省昆山第一中等专业学校80
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