目录
院校发展
基于AHP的宁波高职院校科研竞争力评价分析佟倩;1-6+55海外视点
数字革命与德国职业教育的“变”与“不变”郝天聪;6人才培养
《国家职业教育改革实施方案》导引下新版人才培养方案制定的依据杨晓雯;7-14
4+0高职本科人才培养目标的构建与实现路径边加敏;15-19
中职文秘“三专”精神的四字诀培育策略平晓丽;20-24产教融合
基于行业型职教集团的产教融合实践杜守建;李玉芝;25-29
技能大赛背景下“政校企行”深度合作的路径和策略——以江苏省溧阳市天目湖中等专业学校为例蒋群;30-33课程改革
基于学生成绩的高职医疗设备应用技术专业课程相关性分析丛茂柠;34-41
基于UMU互动学习平台的“解剖学基础”翻转课堂教学效果探讨荣爱珍;42-48教学模式
中职德育课教学质量评价方式现状及优化措施周晓瑜;49-51
改革常态下职业院校税法课程动态化教学的路径探究房子磊;52-55学校管理
中等职业学校“五位一体”绩效管理考核模式探析——以江苏省常熟高新园中等专业学校为例周万民;56-60学生管理
中职学校护理专业学生实习前后学业成就动机影响因素研究——基于广东省广州市三所卫生学校的现状调查李文燕;61-66实习实训
基于大数据的中职智慧实训基地运用的理性思考丁春明;67-72师资队伍建设
TPACK价值取向下中职教师专业成长机制的构建——基于江苏省扬州市中职数学教师TPACK的调查谢革新;李惠芝;徐训锋;73-78征稿启事
“中华人民共和国成立70周年职业教育发展的理论与实践”征稿函79
《技能形成的社会建构》推介2
苏州建设交通高等职业技术学校81