目录
职海观潮
人到中年“补”学艺庄西真;1
封二
《职业教育政策研究》推介谢勇旗;2
向实问道
“四船交替，书证融通”，着力培养具有家国情怀的“四强型”卓越海员——专访江苏海事职业技术学院校长万健万健 ;贺文瑾;5-10
专题策划：高职院校社会服务职能
终身教育理念下高职院校社会服务职能的定位、挑战与提升孙玫璐;关珊珊;11-17
高职院校社会服务的实践现状与发展策略王子寅;18-24
美国社区学院社会服务职能的发展与启示刘茜;25-31
理论前沿
实践哲学视角下职教师范生培育的现实阻梗与路径重构杨海华;闫孟宇;宋怡宁;32-41
“双减”背景下职业教育有效赋能基础教育的PEST分析李丹丹;42-50
职教治理
本科层次职业学校的办学定位、现实困境与路径选择赵坚;51-57
独立学院与高职院校合并转设职业本科：逻辑、困惑与路径吴羿宏;陈鹏;58-65
高等职教
高职院校课堂革命的生态学阐释与实施路径余宏涛;胡斌武;66-73
师生发展
数据赋能职业院校学生成长的价值及其实现师慧丽;王淑芮;74-82
新课标引领下中职教师专业素养内涵体系的构建彭召军;83-88
比较教育
实践取向的俄罗斯师范教育改革举措与启示赵如燕;89-96
改革探索
提质培优背景下高职院校工科人才培养的四个导向——以宁波职业技术学院“模具工匠”培养为例周艺红;王正才;张振;97-102
近10年职校生工匠精神研究综述汪慧慧;103-111
封三
“全程贯通 项目进阶 多元发展:职业学校‘启航工坊’教学模式的创新与实践”教学成果推介赵光霞 ;张伟斌 ;施琴 ;崔守娟 ;党丽峰 ;刘春 ;许爱丽 ;丁钢 ;陆道坤;113