目录
职海观潮
说事，讲理，论学庄西真;1
封二
《职业教育现代学徒制生涯基础研究》推介2
专家笔谈_学习党的二十大精神，讲清中国式职业教育现代化的道理
中国式现代化进程中的职业教育：何以可为李政;5-7
走好中国式职业教育现代化的新道路王亚南;7-10
以职业教育推进社会公平，助力中国式现代化杜连森;10-11
以人民为中心发展中国式职业教育郝天聪;11-13
落实立德树人，推动中国式职业教育发展刘晓宁;13-15
向实问道
“四维一体”共融发展：构建具有职教特色的“三全育人”体系——专访江苏省灌南中等专业学校校长葛中勇葛中勇;曹稳;16-22
专题策划：职业教育教师教学创新团队建设
职业教育教师教学创新团队建设的微观机理与发展路径——基于知识螺旋理论的分析徐宏伟;23-29
职业院校教师教学创新团队建设协作共同体的构成要素及其协作内容皮琳琳;董显辉;30-34
高职院校教师教学创新团队建设质量评价问题与改进闫钰宁;张洪华;夏红梅;35-40
理论前沿
40年来职业教育“产教融合、校企合作”的阶段性演变伍红军;41-51
近十年职业本科教育研究的现实图景与未来展望邢少乐;郭达;52-61
职教治理
职业本科高校内部治理体系现代化构建研究叶东;王兴;62-70
职业院校劳动教育与“三创”教育融合育人的实践进路贺蝶;71-77
师生发展
高职院校青年教师专业发展的动力机制探究王丹;78-85
职业院校“五力”学生发展目标设计研究与实践——以许昌职业技术学院为例关中梅;刘树聃;86-91
比较教育
国际劳工组织低技能劳动力数字技能开发的实践与启示张学英;刘欣娜;张东;92-99
改革探索
基于产业转型升级的中高职贯通式人才培养理念与模式研究曹晋;100-105
基于专业认证核心理念的高职课程质量提升路径设计李芳苑;王璇;106-111
封三
“产教融合背景下‘双元融通、三段递进’技术技能人才培养模式的创新与实践”教学成果推介卜福民 ;谢兰曼 ;沈年华 ;简祖平 ;曹健 ;马忆君 ;周益 ;秦海锋 ;应喆 ;张铁峰;113